性奴训练学园_lt;第六章gt; 入學儀式(下) 首页

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   lt;第六章gt; 入學儀式(下) (第1/9页)

    「好了,我們的新生們已經把儀容都整理好了,現在可以繼續下一個節目了。」

    在翁教官的命令下,我們三百位女孩被迫站成一列,而原本是有些人濃密、有些人稀疏的恥丘處,現在都已一致成了不毛之地。下體光禿禿的一片,使得我們外表看起來彷彿都變得稚嫩了。而失去恥毛的我們,更是顯得十分不自在。只是這舞台雖大,三百個女孩排成一列還是非常擁擠,肩膀都是一側黏一側,被要求放在身後的手都沒辦法伸回到身前,更別說是想挪動身子了。越是動到身體,推擠到旁邊的同學,接連所帶來的牽扯效應,會使我們更加不適。

    學姊們又在我們的身前的地板上準備了下一個節目需要的東西,而教官也趁著這段準備時間,對著台下的觀眾們,同時也是對我們,講解接下來我們所要遭受的命運。

    「相信各位還記得第一天到這裡來的晚上,剛升上二年級的全體學生,與升上三年級的特殊班級學生們,學姊與學妹一同完成的精彩表演。表演完後還有一段學妹歡送學姊的感人節目。每一年剛進來的新生,都多達三百位左右,面對這麼多個學生,在他們都得重新學習新的身分、禮儀、生活起居甚至才藝等等,光靠助教們是會人手不足的。」

    翁教官說到這裡時停了一下,我們視線注意力也都轉移到在佈置的學姊們。剛才看著她們合力推滾著一張很大又很厚重的大型圓盤,那圓盤其實就像是一般常見的、餐廳大型圓桌上方便夾菜用的轉盤。只是現在搬來的這一張圓盤明顯大得多了。

    學姊們將圓盤放倒後,按下圓盤側邊的開關,圓盤就開始自動而緩慢的轉動起來。而學姊們確定圓盤沒問題後,就都默默地下去了。

    此時翁教官又繼續開口,將尚未講完的話給講完:「不過幸好,二年級的班級中都會篩選出一班,六十位學生,都是歷屆最優秀、最有發展成優質性奴潛質的學生。而她們除了調教課程與改造進度都必須跟上之外,還得花費不少時間,提攜新近來的學妹們,教她們在這所學校的生活模式。其中,每一位學姊,都必須挑出五位學妹,做為直屬。直屬之間的關係就還要更加親密,尤其是學妹剛進入學校前幾週,不但直屬學姊們得要陪同新生學妹們同宿,學妹們的吃喝拉撒睡都需由直屬學姊負責,因此,直到一年屆滿,學妹們都升上二年級後,才會有第一天晚上那樣的歡送節目存在。而本校也因為這樣的直屬傳承制度,才能一年比一年培養出優秀的性奴出來。現在,輪到了我身後這一批新進來的學妹們,抽直屬的時間了。我相信在座各位也全都認識今年進入特殊班級的那些二年級生們,甚至大多數人還有享用過她們那優異的性服務,對吧?」教官說到這時,台下各處都傳來陣陣笑聲,「現在,我們就請這些學姊們上來,讓學妹們抽選未來一年所要相處的直屬吧!」

    到此,說了這麼多,原來只是要抽直屬啊!不過我還不了解,抽直屬為何需要擺個這麼大的圓形轉盤呢?

    教官開始一一唱名「特殊班級」的學生,由安安學姊帶頭,一個接著一個走到台上,每個人都在胸前兩顆乳頭處別了一個寫有自己名字掛旗,手裡都捧著托盤,托盤上還放了五個小杯子。

    隨著那些學姊一個接著一個被唱名上來,我發現當中有很多學姊其實我都有見過…安安、ㄋㄟㄋㄟ、小君、Apple、思思、夢夢、…等。最後,我才驚覺,原來幾乎所有我認識的學姊們,都是這一批「特殊班級」的學生。

    而觀眾們看來也十分熟悉這些學姊們了,每次教官唱名,都會有觀眾的歡呼聲傳來,不同的人歡呼聲音量也有差別,而被唱到名後得到最大歡呼聲的,就是第一個帶頭上來的安安學姊了…

    她們捧著托盤從我們面前經過時,也都沒有轉頭看我們一眼,只是低頭直睜睜地看著手上的托盤,更讓我感到奇怪的是,她們臉上都現出一絲詭異的難堪混雜著哀羞的表情。

    我再仔細看一下杯裡的東西,都是乳白色的液體,我直覺又想到那可能又是她們的乳汁了。

    她們一個個,小心翼翼地將托盤上的五個杯子都放到圓形轉盤上,三百個杯子佔滿了圓盤上的空間,而看到這一幕,我也猜到接下來我們要做什麼,也知道為什麼學姊們都有著一臉哀羞的表情了…

    翁教官又繼續講解:「好了,現在圓盤上已經放上了相當於學妹人數的杯子數,裡面裝著的,每一杯,都是學姊們的精華啊!現在,這個抽直屬的節目,就只剩下最後一個、也是最重要的步驟了。等一下叫到名字的新生們,就走上前來,挑走一杯後,一口喝乾它…沒錯!就是將學姊們的精華喝下去,這樣才是傳承之意。」在教官說到「喝乾」時,我能感覺到周圍有女孩開始躁動,教官也才多補充一句。「喝光以後呢,就請看一下杯子底部,那裡寫著其中一個學姊的名字,把那名字大聲朗誦出來,就表示妳剛剛喝的是哪一位學姊的精華,而那一位學姊,就是妳們的直屬學姊了。」教官說完後,望向身後,六十位學姊們都站成一排,隔著圓盤與我們相望,但是她們沒有一個人抬頭看向我們,而是或低頭瞧著地板、或別過臉愣愣地看著旁邊同學、或乾脆閉上眼

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