拍者为攻,摸者受_分卷阅读4 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

本站域名并非永久域名!随时会关闭!请到→→→点击这里

   分卷阅读4 (第1/2页)

    却老是做出这种让他想抓狂的痴/汉行为算什么!

    第7章 chapter 7

    方翼顺再次出手是在一个星期之后的历史课上。

    历史老师十分牛逼哄哄,是个和蔼的小老头,上课从不带书。

    地中海,大浓眉,眯眯眼,笑起来会有半个酒窝,身子小小的,体内的知识却是很多的。

    走进教室的第一件事就是打开电脑,连接上以后打开PPT。

    他的PPT只有那几页,就是每一章节的目录。

    然后等铃声响起,就开始讲。

    班级同学都爱听他讲,他不只讲课文里的内容,经常拓展性的讲解其他相关的。

    有同学问他,老师,你咋不看书讲,不怕讲乱了吗。

    历史老师会呵呵一笑,然后带着一点的无奈,“这历史课本我都翻透了,你们学生三年换一次,我可是十几年都在看这本书啊。历史书改版少,改了大部分内容也不变,所以其实我现在讲的内容对你们来说新鲜,在我看来,都讲过好几遍了。”

    同学们一脸敬佩,他就不再解释,继续讲了。

    然后一节课下来,往往同学们都没听尽兴,铃声就响了。

    他一要走,同学们就会央求他,“老师,求求你讲完吧。随便拖,你拖到上课都行。”

    然后老师就会笑一下,笑的眼睛都没了,继续把后面的讲完。

    ……

    宋子凯也很喜欢历史课,他也是历史老师的粉丝之一。

    于是老师一开口,他就立马停下了手头上的动作,支着头目不转睛的看着老师,认真听老师接着上节课的内容讲。

    方翼顺平静了几天的心思突然躁动起来,还有愈演愈烈的情况。

    他试着压抑了以后,结果发现欲/望反而更汹涌的涌上来。

    他只好转头看了下宋子凯,发现他正专注的听老师讲课。

    接着又扭头望了一下四周,发现同学们也都在安静认真的听老师讲课。

    于是定了定神,往宋子凯那边坐近了一点。

    然后低声叫他,“子凯,我有事跟你说。”

    宋子凯沉浸于老师的故事,没听见他的声音。

    他只好又凑过去一些,然后拿手拍了拍他的大腿,加大了一些声音,“子凯!”

    宋子凯终于听见了,问他,“怎么了。”

    “那个,那个。”他想问他能不能给他摸一下,就摸一下下。但是有些不好意思开口,只能不停重复“那个”这两个字。

    宋子凯却是以为他肚子饿了,想吃东西。

    便往后靠了些,小声提醒他,“那你轻点吧,别被老师和大家发现了。”

    他一惊,有些不可置信,一下子结巴起来,再次问他,“真的可以吗?”

    宋子凯点点头,不再管他了。

    方翼顺咽了下口水,脸上带着一丝潮红,侧趴在桌子上,然后伸出左手,快速准确的按在了宋子凯屁股上。

    “握草!”

    一声惊呼,突然从角落里叫出来。

    历史老师断了话,转头看向声音的发源地,宋子凯脸上满是不可置信。

    “子凯,怎么了。我讲的故事让你这么惊讶吗。”

    方翼顺早被吓的收回了手,趴着头不敢看人。

    宋子凯听见历史老师的话,赶紧摇头,“老师,没事,您继续,您继续。”

    历史老师最后

请记住本站永久域名

地址1→wodesimi.com
地址2→simishuwu.com
地址3→simishuwu.github.io
邮箱地址→simishuwu.com@gmail.com

加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页