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寥寥几笔便能道尽心里无数事。项景昭直觉画上了瘾,又另寻了张纸,画起那日青楼所见。 大堂上坐着寥寥数人,屏风后女子挤在一处,推推搡搡,有男人探着脑袋望向屏风一脸淫荡。 那日所见不过是漫画的一个背景,他也是由着这背景发散思维,不知怎的画就变成了这样,多是因为他前世所看所想。 不过何风见了这画,又联想起前日与项景昭的不期而遇,面上烫得厉害,心里暗暗发怵:“难不成那日让项景昭看了什么不该看的?红姑做事也忒不细心了!” 正想着,项景昭回身见到他来了,忙鞠躬,说了声:“先生来了。” 因何风本就离得近,如此一鞠躬,两人间更显局促。何风之前的心情还未平复,此时便觉有些心虚,咳嗽一声道:“画什么呢,上课了都不知?” ☆、第十四章 描笔绘好景,庙会寻热闹 项景昭还真不知道时间过得竟这样快,但他反应也快,忙嬉笑着解释说,画着玩儿呢!又把他最开始画的毫无意义的几个漫画人物呈给何风,讨好道:“你看看这种画法怎么样?” 项景昭从来不叫何风老师,何风也从来没计较过。 此时何风接了画,看上面的人物眼睛鼻子并不传神,也用不到什么技巧,不过想起项景昭后来画的那副“青楼图”,觉得用这样的手法作画也是新奇,浅显易懂,便点头称好。又说:“登不了大雅之堂。” 项景昭点头同意——达官贵人皆讲究内涵,这种孩童画法确实不能入了他们的眼。自己也只是闲暇时间胡乱画画,也没指着这漫画获利,权当乐趣罢了。 这日教完课,何风却没像往常一样溜走,项景昭眼神一亮,忙拿了之前积攒的画作上前讨教。 何风原是想就前日之事做出个解释,还没想好怎么开口,就被项景昭一堆问题砸晕了头。 他慢慢跟项景昭做了讲解,心里也对这个学生重视起来。 何风虽穷困,一身画技却是让人赞不绝口,他虽还年轻,可画中意境斐然,与一些当代大师相比也不落下风。 画画这东西,虽说可勤能补拙,但其中天赋也是不可或缺的,何风便是二者皆有之人,他的画技能达到如此成就也并非偶然。 再说他当项景昭老师时,也是看出了项景昭的聪慧,不过他秉承孩子不能太压着的理论,并未对项景昭有太多要求,况项景昭的画技在他看来,已经比同龄人超出太多。 他深知基础的重要性,所以不急着催项景昭,而是打算慢慢磨练他。 不过项景昭从小手就比别人稳,线条画直画圆皆可,如何风布置的几副画景的作业,项景昭不仅能做到临摹,还能添些巧思让画更灵动。 这些且先不提,如今项景昭又过来问他很多技术性的问题,何风从不曾想项景昭竟能领悟到这么深的层次,这些东西他原本还想着过段时间再教给他呢。 这么想着,何风也忘了留下来的本来目的,仔细教起项景昭来。 如此磨蹭着就到了晚饭时间,小雀儿催了两次,项景昭才恋恋不舍地告辞,实在是跟何风讨教太过瘾了,自己的问题还没说全他就知道自己不解的地方在哪,他的解释还没说全自己就全然领会其中意思。这种感觉,真是畅快。 饭桌上,项景昭都是一直带着笑的,项仕鹏看得频频挑眉,小
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