倒计时1982:我能穿梭两时空_749 留在桃花县! 首页

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   749 留在桃花县! (第1/2页)

    当江枫接到李静的电话,听到京都来人,想让丫丫去京都上学的消息后,有些惊讶,没想到这些京都的小学校长,会追到了桃花县。

    放下手头上的事情,江枫去了一趟小学。

    明确表达了丫丫不会去京都上学的决定。

    关于这一点,数位京都校长全都颇为不解,为什么江枫不想让丫丫有更好的教育环境。

    他们学校有着全国最顶级的师资团队,别人想进都进不去,偏偏到了江枫这里,求着江枫,江枫却仍旧同意。

    “丫丫家长,我希望你能给我们一个说服我们放弃的理由。”

    “是啊,我们远道而来,就是看中江丫丫这孩子的天赋。”

    为了争取到丫丫,这些校长全都开出了十分优厚的条件,只要丫丫人过去,其余的所有费用,江枫不用花一分钱,甚至,还能拿钱。

    就连桃花县的校长都劝说,希望丫丫能有更好的前程。

    江枫见状,给出了他的理由:“我的理由很简单,因为丫丫即将上中学,不再是小学,所以,诸位的学校,并不适合丫丫。”

    什么!

    猛地听到这个消息,京都的校长们,全都懵了,他们倒是了解了丫丫跳级一事,可毕竟刚刚跳级到三年级,现在一下子又跳到中学,这也太快了吧。

    接着,江枫把丫丫已经自学完六年级所有课程,当众说了出来,有一位校长不信,想要验证丫丫是否具备进入中学的知识储备,表示亲自给丫丫出一套六年级的试卷题。

    对于这一点,江枫表示可以让丫丫现场作答,同时也算是丫丫小升初的考试试卷。

    于是乎,

    这些京都的校长们,一起研究,搞出了一套小学试卷题。

    第二天,

    不仅丫丫做这套题,包括桃花县小学六年的同学,也纷纷一起跟着做。

    诸多校长们坐在教室里,见证丫丫答卷全过程,丫丫做完之后,当场出分。

    “全……全对……”

    第一位校长对完答案后,一脸愕然的看向其他人。

    剩下的校长立刻拿过卷子,重新检验了一遍,确定丫丫的答得十分准确,至少数学这门课程,掌握的相当牢靠,无一道错题。

    丫丫得了满分,反观六年级的那些孩子,一个个交卷晚不说,正确率也很低。

    最高的才考了五十多分,与丫丫的一百分相比,完全不在一个量级。

    丫丫真的太优秀了。

    而作为京都最好几所小学的校长们,十分清楚,他们出的考题有多难,即便是他们本校的尖子生,也做不到丫丫这般。

    这让校长们既高兴又郁闷。wap..OrG

    因为丫丫这样的天赋学生,恐怕真的无需继续上小学了,而是进入更高年级。

    关于丫丫的数学天赋,京都校长们,全都见识了一遍,有人提议把语文试卷也出了,一起考完,检验一下丫丫的语文水平。

    如果丫丫语文不行,那么,他们刚好有借口,去说服江枫,丫丫不适合跳级,因为有语文拖后腿。

    然

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