小欢喜:学神养成_第219章 刘静以身说教 首页

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   第219章 刘静以身说教 (第1/2页)

    刘静摆了摆手。

    “说什么谢谢,英子真的很棒。要是我有这么个女儿,天天都是笑呵呵的。”

    “你现在也一直笑呵呵的啊。”

    宋倩又想起了对方的儿子,于是说道:“季杨杨同学也是个好孩子,他还希望我辅导他的物理,你知道这事吗?”

    “辅导?”刘静有些惊讶,甚至是惊喜,“杨杨还没告诉我呢。”

    “回去他应该就会告诉你了,孩子主动学习是件好事。”

    “对啊,是件好事,对我们家来讲还是件天大的好事。”

    闻言,宋倩不由地有些惊讶。

    刘静笑着解释道:

    “我还是挺羡慕宋老师你的。我和我爱人也是高三才回到杨杨的身边,一开始杨杨总是跟我们俩对着干,一点也没有英子的乖巧。”

    宋倩干笑了两声,不知道该说什么。

    “一开始,两父子像仇人一样,杨杨根本不想跟我们住一块。”刘静笑着看向宋倩。

    “男孩子加上叛逆期,又是打架又是开跑车进校园违反校规,这让我怎么笑得出来?”

    宋倩回想了一下,她觉得季杨杨是挺有礼貌的一个孩子啊。

    “杨杨之前……这么叛逆?”迟疑了一下,她问道。

    “对啊。他第一次主动和我交流,说他想当赛车手……我就跟他爸提了嘴,我爱人直接抽出皮带,直说这混小子不像话。”

    刘静回忆起当时的情景。

    如果当时不是自己拦住季胜利,这父子还真得打一架。

    宋倩也是皱起了眉头。教育孩子,她不提倡暴力。

    “这样的教育方式……”她委婉地提醒。

    刘静打断了宋倩,而后又转头望向台上的乔英子。

    比起她家季杨杨,英子这孩子真的很懂事。就连来天文馆都算叛逆……她恨不得让杨杨来一次,可他不感兴趣。

    叹了口气,她说:“对,这样的教育方式有问题,我也是这样跟他爸讲的。”

    她停顿了一会儿。此时,演讲也快要结束了。

    “宋老师,时代在变。我们父母教育我们的方式,再套用过来可能已经不太合适了。特别是00后,身在信息爆炸式增长的时代,被互联网海量信息淹没。”

    “不知不觉间,他们其实也懂了很多道理,形成了自己的独立人格和思考方式。我们哪会知道他们都在看些什么?等我们回来,才发现杨杨变了。”

    刘静又摇了摇头,否定道:

    “不,只是我们没能跟上他的成长。他成年了,渴望自由,有自己的想法和梦想。”

    宋倩动了动嘴唇,她觉得自己的嘴唇很是干涩,根本插不上话。

    成年,一个沉重且意义重大的词语。

    她家英子,就差几天也要成年了。

    “当我意识到这点后,我教训了我的爱人。赛车手怎么了?孩子喜欢车,也没错啊。”

    刘静看向沉默不语的宋倩。

    “我对我爱人说:你想要缓和跟儿子的关系,就放下你区长的架子,你儿子不是你的下属。就算他的梦想离谱,你就自己去体验一番,指出它那里离谱,你制定政策也得经验 实地考察体验。”

    闻言,宋倩却不由地瞪大了眼睛。

    以季杨杨现在的样子,父子关系真缓和了……那他爸,一个区长还真的去“实地考察体验”了?

    这得是

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