小欢喜:学神养成_第34章 周末 首页

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   第34章 周末 (第1/2页)

    在乔英子玩完游戏走后,池远又把书收拾了出来。

    多亏了她。

    池远瞥了一眼系统,神色古怪。

    1.5小时前。

    【检测到放松活动:撩妹。】

    【有效学习时间恢复总效率:7.2】

    1小时前。

    【有效学习时间恢复总效率:7.5】

    ……

    直到三分钟前。

    【有效学习时间恢复总效率:13.7】

    【目前有效学习时间:17小时】

    系统将他与乔英子的互动定义为撩妹。

    在游戏和“撩妹”的双重加持下,归零的有效学习时间,猛涨到了17小时。

    不得不说,这恢复效率真的可怕。

    话说回来,的确令人心情愉快就是了。

    想起乔英子那张气鼓鼓的脸,池远不自觉地露出了笑容。

    不过,现在不是想这个的时候。

    在学习面前,女人都是浮云。

    不值一提!

    池远强行转移了自己的注意力。

    不知道怎么回事,他总是莫名其妙就想到乔英子。

    这不好。

    他又浏览了一遍系统:

    【语文:97→104】

    【数学:96→110】

    【英语:90→107】

    【化学:58→63】

    【生物:67→71】

    【物理:79→84】

    数学想要提升到120的评分,对他来说,其实并不难。

    物理也是他重点照顾的学科,突破了80的大关。

    但语文就不一样了。

    语文这样巨大的进步,简直就是飞速。

    不妄他特地向乔英子请教了语文学习的方法,然后夜夜实践。

    总结而言:现在的语文试题,已经偏向阅读和写作了。

    乔英子推荐他在记住了基础知识后,去看一看名著或者近现代的名家小说。

    特别是2000年以前的名作,那会儿的文学字斟句酌,文采飞扬,有很多惊艳的句子和段落。

    还特别强调:读书不是为了读而读,也不是为了故事而读。

    只大概看故事囫囵吞枣,等于没读,让写也还是写不出来。

    关键在于,能够感觉到某个句子肯定有独到之处。

    再深入一点,可以在脑海中分析句子的用意,再试着仿写。

    上手写作,提升也会很大。

    站在创作者的角度,绞尽脑汁想将意思传达到位,配和上有目的的阅读,语文自然能够提高。

    “好了,接下来开着10倍速,先学它个三小时,之后需要继续学习编程!”

    池远心中已经有了计划。

    李萌让他参加竞赛的提议提醒了他,他可以乘机多参加比赛。

    以他的进度,高中的知识很快就会被他掌握,但这并不能满足他。

    有这样的系统,不充分挖掘自己的潜能都在浪费。

    他不仅可以参加信息竞赛,还有物理、数学、化学……

    争取在这学期,将这些知识都学习完毕。

    下学期就能参加竞赛了。

    他的路还长着呢。

    ……

    第二天,池远起得有点晚。

    但是,他并不慌。

    因为今天是星期六,不用上课。

    如往常一样,他洗漱完后,打算出门。

    他需要去买点稿纸。

    稿纸他用得太狠了,根本不够用。

    而他包括航模零件、稿纸等物品的快递,还在路上。

    只能先去买点,以解燃眉之急。

    他刚刚等到电梯。

    电梯门开。

    他抬头就看到了宋倩。

    “早啊,宋姨!”

    宋倩正疑惑电梯怎么还没动。

    抬头一看,居然是池远。

    “还早?都几点了?八点多了吧。愣着干什么,快进来。”

    电梯门关上。

    她先是批评了几句池远,又轻皱着眉头询问道:

    “英子出去玩没有叫上你?”

    在她的印象中,这两个孩子经常都是在一块的。

    早上她看英子兴高采烈地准备出门。

    还以为英子是要和池远出去玩呢。

  

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