小欢喜:学神养成_第26章 他说得好有道理 首页

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   第26章 他说得好有道理 (第1/2页)

    “同学们,今天趁着早读,我说事。下周五,是高二最后的活动——艺术节和运动会。”

    “运动会你们肯定很熟悉了,我就不多说。”

    “音乐节呢,是因为上一届高二提建议说,课本剧的课本故事都演烂了,所以变成了艺术节。”

    “每个班都至少要出一个节目,王一迪你下去组织一下。”

    “你们高二了,不是高一,所以什么大合唱就不要来了。”

    积极参与,这可能是你们高中最后的大型活动了。高三,你们就不要想那些有的没有的了。”

    李萌在讲台上说着自己得到的通知。

    下面的同学激动了。

    热烈讨论起来。

    叽叽喳喳,没有一点秩序可言。

    李萌看到这个情况,拍了拍讲桌:

    “通知就到这,今天轮到哪个课代表?准备早读!”

    台下声音突然消失,所有人都压抑住内心的激动,无奈地拿起了语文书。

    早读继续。

    李萌面无表情地巡视。

    下课后,王一迪到讲台面前通知同学们现在可以思考提议,晚自习就可以投票表决了。

    课间休息很短,显然不够讨论。

    ……

    英语课上。

    池远少见地学起了英语。

    他之前都是用来刷其他学科。

    经过昨晚的学习和李萌的提醒,他也觉得自己应该重视英语。

    不要说汉字普及率越来越高,就不用学。

    实际上,英语依然是全世界的通用语言。

    不懂英语,学习上也会处处受限。

    比如他最近挤出时间学习的c  ,国外的某些课程的确做得不错。

    机器翻译终究读起来有一点怪异。

    多做阅读,多积累。

    经过近一个周的适应,池远埋头苦干的样子,已经让周围的人见怪不怪了。

    李萌也私下和各科老师沟通了下,这才允许:只要不是老师强烈要求,池远可以自主学习。

    池远短短3天,进步近200分的月考成绩说服了他们。

    说不定,这就是最适合池远的学习方式呢?

    所以,英语老师上课的时候,特意没有打扰他。

    再和大家讲解的时候,她照例走下来。

    经过池远旁边的时候,竟然看到他在刷英语题!

    英语老师没来由地感动了起来。

    他终于刷我的英语了!

    但她很快就意识到了不对:

    她为什么这么激动?这本来就是她的英语课啊!

    学生在英语课上学英语不是应该的吗?

    看到他认真刷题的样子,简直就是带着朦胧的圣光。

    让英语老师忍不住靠近。

    好奇地打量他在做什么题。

    2017高考真题?

    他是想要挑战去年的高考题?

    等等,他怎么连听力题都做了?

    什么鬼?

    在好奇心的驱使下,她站在原地看着池远批改卷子。

    听力对2/3,并不算多。

    但,这张卷子如果算上中等档次的作文,池远也有110了。

    不过,池远并不是很满意,听力暂且不提。

    他的阅读错得有点多。

    他的英语评分已经涨了点,从90来到了99。

    而英语老师已经站在池远身边快

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